RPH Minggu 32-33

Minggu 32

 

Tarikh: 3 Ogos 2009 Hari: Isnin
Kelas	1H (Masa: 3.25 – 4.00)
Subjek	KHB-Reka Bentuk & Teknologi
Tajuk	Perdagangan dan Keusahawanan
Subtajuk	4.2 Penubuhan dan Pengendalian Perniagaan
Objektif	1. Latihan Pengayaan A & B 2. Rumusan keseluruhan bab penubuhan perniagaan 3. Sesi soal dan jawab
ABM	Buku teks, halaman 315 - 331
KBKK	Sistematik
Nilai Murni	Amanah
Refleksi	Pelajar membuat latihan pengayaan dalam buku teks. Seramai 84% pelajar memerlukan bimbingan daripada guru untuk menyelesaikan latihan dalam buku teks. Manakala, 16% pelajar lagi boleh mencari jawapan dengan usaha sendiri. Selesai membuat latihan, guru membuat penerangan ringkas tentang rumusan bab 2. Pada hujung masa, guru membuat sesi soal jawab dengan pelajar. Sebanyak 100% pelajar memberi respon yang baik dalam sesi perbincangan.
Tingkatan	3H (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 25: Wanita Insan Istimewa
Tajuk Khas	Fikir dan Jawab/ Tahukah Anda?/ Bincangkan Bersama-Sama
Objektif	1. Memahami dan mengenal pasti hak wanita sebagai ibu dan isteri 2. Menerima wanita sebagai anggota penting dalam keluarga 3. Menghormati peranan wanita sebagai ibu yang menguruskan rumah tangga
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Simulasi 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 149 – 153
Penerapan Nilai	Menghormati Hak Wanita
Penilaian	Pelajar memahami pentingnya peranan ibu dalam menguruskan hal rumah tangga
Refleksi	Pelajar menyatakan pendapat perbezaan peranan ibu dan ayah masing-masing

 

Tarikh: 4 Ogos 2009 Hari: Selasa
Tingkatan	3F/3G (Masa: 12.50 – 2.00), 3B (Masa: 3.25 – 4.35)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 25: Wanita Insan Istimewa
Tajuk Khas	Fikir dan Jawab/ Tahukah Anda?/ Bincangkan Bersama-Sama
Objektif	1. Memahami dan mengenal pasti hak wanita sebagai ibu dan isteri 2. Menerima wanita sebagai anggota penting dalam keluarga 3. Menghormati peranan wanita sebagai ibu yang menguruskan rumah tangga
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Simulasi 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 149 – 153
Penerapan Nilai	Menghormati Hak Wanita
Penilaian	Pelajar memahami tugas dan tanggungjawab ibu di rumah
Refleksi	Pelajar menyatakan idea tugas lain ibu selain menguruskan hal rumah tangga
Tingkatan	1C (Masa: 4.35 – 5.45)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Poster wajah
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Melakar muka dengan menggunakan garisan 2. Membuat setiap bentuk objek muka pada kertas lukisan 3. Menggunakan teknik gosokan warna pensel
Aktiviti	Melukis wajah sendiri
Penerapan Nilai	Hemah Tinggi
Penyerapan Ilmu	Sains
Alat Bantu Mengajar	Pensel, pembaris, pemadam, kertas lukisan dan warna pensel
Refleksi	Pelajar melukis wajah masing-masing pada kertas lukisan. Pelajar berpandukan garisan yang diterangkan oleh guru. Seramai 100% pelajar menyiapkan lukisan dan menghantar lukisan sebaik masa tamat.
Tarikh: 5 Ogos 2009 Hari: Rabu
Sukan Tahunan Sekolah

 

Tarikh: 6 Ogos 2009 Hari: Khamis

Sukan Tahunan Sekolah

 

Tarikh: 7 Ogos 2009 Hari: Jumaat

Sukan Tahunan Sekolah

 

Tarikh: 8 Ogos 2009 Hari: Sabtu

Jogathon Sekolah

 

Minggu 33

 

Tarikh: 10 Ogos 2009 Hari: Isnin
Kelas	1H (Masa: 3.25 – 4.00)
Subjek	KHB-Reka Bentuk & Teknologi
Tajuk	Perdagangan dan Keusahawanan
Perkara	Kerja Kursus
Subtajuk	1.3 Langkah Menubuhkan Perniagaan Kecil
Soalan	1. Menyenaraikan langkah menubuhkan perniagaan kecil 2. Menyatakan dokumen yang terlibat dalam penubuhan perniagaan kecil 3. Mengisi borang pendaftaran perniagaan a) Borang PNA.42 (mendapat kelulusan nama kedai) b) Borang A (mendaftar perniagaan) c) Lesen Perniagaan
ABM	Buku teks, halaman 316 – 324
KBKK	Sistematik
Nilai Murni	Gigih
Refleksi	Pelajar menyiapkan kerja kursus dengan bantuan guru. Pelajar amat memerlukan bimbingan guru dalam mengisi ketiga-tiga borang pendaftaran perniagaan. Sebanyak 100% pelajar menghantar kerja kursus pada masa ditetapkan.
Tingkatan	3H (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 26: Pekerja: Jasamu Dihargai, Hakmu Diiktiraf
Tajuk Khas	Fikir dan Jawab/ Tahukah Anda?/ Bincangkan Bersama-Sama
Objektif	1. Mengenal pasti jenis penghargaan dan ganjaran yang patut diberikan pekerja 2. Menyedari kepentingan mengiktiraf jasa dan sumbangan pekerja 3. Melibatkan diri dalam usaha mengiktiraf jasa dan sumbangan pekerja
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Simulasi 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 155 – 157
Penerapan Nilai	Melindungi Hak Pekerja
Penilaian	Pelajar memahami pentingnya sumbangan diberikan kepeda para pekerja atas jasa mereka dalam membangunkan syarikat
Refleksi	Pelajar menyatakan pendapat jika mereka seorang majikan, pelbagai sumbangan dan ganjaran diberikan untuk pekerja bawahan mereka

 

Tarikh: 11 Ogos 2009 Hari: Selasa
Tingkatan	3F/3G (Masa: 12.50 – 2.00), 3B (Masa: 3.25 – 4.35)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 26: Pekerja: Jasamu Dihargai, Hakmu Diiktiraf
Tajuk Khas	Fikir dan Jawab/ Tahukah Anda?/ Bincangkan Bersama-Sama
Objektif	1. Mengenal pasti jenis penghargaan dan ganjaran yang patut diberikan pekerja 2. Menyedari kepentingan mengiktiraf jasa dan sumbangan pekerja 3. Melibatkan diri dalam usaha mengiktiraf jasa dan sumbangan pekerja
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Simulasi 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 155 – 157
Penerapan Nilai	Melindungi Hak Pekerja
Penilaian	Pelajar memahami pentingnya member penghargaan kepada para pekerja atas jasa mereka
Refleksi	Pelajar memberi idea contoh-contoh sumbangan lain yang boleh diberikan kepada pekerja selain ganjaran bonus dan wang tunai.
Tingkatan	1C (Masa: 4.35 – 5.45)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Peperiksaan Ujian Bulanan II Tajuk: Poster

 

 

Tarikh: 12 Ogos 2009 Hari: Rabu
Tingkatan	1K (Masa: 2:00 – 3.10), 1D (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Peperiksaan Ujian Bulanan II Tajuk: Poster

 

Tarikh: 13 Ogos 2009 Hari: Khamis
Tingkatan	1M (Masa: 2:00 – 3.10)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Peperiksaan Ujian Bulanan II Tajuk: Poster
Kelas	1H (Masa: 3.25 – 4.00)
Subjek	KHB-Reka Bentuk & Teknologi
Tajuk	Perdagangan dan Keusahawanan
Perkara	Kerja Kursus
Subtajuk	1.3 Langkah Menubuhkan Perniagaan Kecil
Soalan	1. Menyatakan sumber modal dengan betul 2. Menyambung semula pengisian ketiga-tiga borang pendaftaran perniagaan
ABM	Buku teks, halaman 319 – 325
KBKK	Sistematik
Nilai Murni	Harga Diri
Refleksi
Tingkatan	3H (Masa: 4.35 – 5.10)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 27: Kecacatan Bukan Penghalang
Tajuk Khas	Fikir dan Jawab
Objektif	1. Menyedari sumbangan golongan kurang upaya dalam pelbagai bidang 2. Memberikan sokongan kepada usaha golongan kurang upaya dalam pelbagai bidang
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Simulasi 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 160 – 162
Penerapan Nilai	Menghormati Hak Golongan Kurang Berupaya
Penilaian
Refleksi

 

Tarikh: 14 Ogos 2009 Hari: Jumaat
Tingkatan	3B (Masa: 7.30 – 11.45 a.m), 3F/3G (Masa: 7.30 – 11.45 a.m)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR Peperiksaan : a) Bahasa Iban – Kertas I & II b) Bahasa Cina – Kertas I & II
Tingkatan	1L (Masa: 10.30 – 11.30 a.m)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Peperiksaan Ujian Bulanan II Tajuk: Poster