RPH Minggu 7-10

Minggu 7

Tarikh: 11 Februari 2009 Hari: Rabu
Tingkatan	1K (Masa: 2:00 – 3.10), 1D (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Garisan (Membuat garisan dengan pelbagai bahan)
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Menerapkan teknik membuat garisan menggunakan pelbagai bahan kepada pelajar 2. Pelajar dapat memahami teknik garisan dan mengaplikasi dalam bentuk lukisan 3. Pelajar mengetahui pentingnya sikap berdikari dalam diri seseorang pelajar
Aktiviti	Melukis bertemakan tajuk 'bebas'
Penerapan Nilai	Berdikari
Penyerapan Ilmu	Matematik
Alat Bantu Mengajar	Pensel, kertas lukisan, pemadam, pen, warna air, warna pensel,berus warna
Refleksi	Pelajar memberi idea kreatif dalam lukisan

Tarikh: 12 Februari 2009 Hari: Khamis
Tingkatan	1M (Masa: 2:00 – 3.10)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Warna (Jenis-jenis warna)
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Pelajar memahami jenis-jenis warna dan jenis gubahan warna 2. Pelajar memberi pendapat berkenaan objek berwarna dalam bilik kelas 3. Sikap bertanggungjawab mesti ada dalam diri manusia
Aktiviti	Membuat sesi soal jawab berkenaan objek berwarna yang terdapat di muka bumi
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab
Penyerapan Ilmu	Geografi
Alat Bantu Mengajar	Pen, pemadam, papan hitam, kapur tulis
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan objek-objek berwarna dan megetahui kepentingan memelihara sumber alam
Kelas	1H (Masa: 3.25 – 4.00)
Subjek	KHB-Reka Bentuk & Teknologi
Tajuk	Reka Bentuk dan Penghasilan Projek
Subtajuk	2.1 Pengenalan Reka Bentuk dan Teknologi
Objektif	i. Menyatakan definisi reka bentuk dan teknologi ii.Mengenal pasti faktor utama reka bentuk iii.Mengenal pasti sifat bahan dan kegunaannya
ABM	Buku teks, halaman 10 - 12
KBKK	Sistematik
Nilai Murni	Berjimat cermat
Refleksi	Pelajar memahami faktor-faktor pemilihan reka bentuk projek
Tingkatan	3H (Masa: 4.35 – 5.10)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Gerak Gempur Sains Kertas II

Tarikh: 13 Februari 2009 Hari: Jumaat
Tingkatan	3B (Masa: 2.00 – 2.35), 3F/3G (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Gerak Gempur Matematik Kertas I & II
Tingkatan	1L (Masa: 1.25 – 2.35)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Warna (Jenis-jenis warna)
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Pelajar memahami jenis-jenis warna dan jenis gubahan warna 2. Pelajar memberi pendapat berkenaan objek berwarna dalam bilik kelas 3. Pelajar memahami pentingnya peka terhadap alam sekitar
Aktiviti	Membuat sesi soal jawab berkenaan perkara di ajar
Penerapan Nilai	Peka terhadap alam sekitar
Penyerapan Ilmu	Geografi
Alat Bantu Mengajar	Meja, kerusi, baju sekolah, kertas notis berwarna, kipas
Refleksi	Pelajar memahami kepentingan warna dalam kehidupan seharian

Tarikh: 14 Februari 2009 Hari: Sabtu (Kelas Ganti)
Tingkatan	3B (Masa: 12.10 – 12.45), 3F/3G (Masa: 3.20 – 4.30)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Pekerja Beretika Negara Terbilang
Tajuk Khas	Tahukah anda? Praktikkan bersama-sama
Objektif	1. Mengenal pasti ciri amanah seseorang pekerja 2. Menyedari kepentingan sikap amanah sewaktu melaksanakan tugas 3. Mengamalkan sikap amanah semasa melaksanakan tugas
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Pembentangan hasil kerja pelajar 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 10 -12
Penerapan Nilai	1. Ciri-ciri menjadi seorang pekerja yang cemerlang 2. Ciri-ciri etika kerja yang harus dicontohi 3. Kesan negatif yang diterima jika bersikap tidak amanah
Penilaian	Pelajar dpt membezakan ciri-ciri amanah dan tidak amanah
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan pendapat mengenai etika kerja di negara kita
Tingkatan	1L (Masa:12.45 – 1.55)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Warna (Warna sekunder)
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Mengaplikasi teknik warna sekunder dalam bentuk lukisan dan warna 2. Menggunakan teknik mewarna yang betul 3. Memupuk sikap kerajinan dalam setiap diri pelajar
Aktiviti	Melukis dan mewarna
Penerapan Nilai	Kerajinan
Penyerapan Ilmu	Pendidikan Moral
Alat Bantu Mengajar	Pensel, pemadam, kertas lukisan, warna air, warna pensel, berus warna
Refleksi	Pelajar dapat mengaplikasi teknik warna sekunder

Minggu 8

Tarikh: 16 Februari 2009 Hari: Isnin
Kelas	1H (Masa: 3.25 – 4.00)
Subjek	KHB-Reka Bentuk & Teknologi
Tajuk	Reka Bentuk dan Penghasilan Projek
Subtajuk	2.4 Alatan Tangan dan Mesin
Objektif	i. Mengenal pasti nama dan fungsi alatan tangan dan mesin ii.Menerangkan cara mengukur, menanda, memotong, dan mencantumkan bahagian projek iii. Menyenaraikan alat dan bahan kemasan yang sesuai dengan projek
ABM	Buku teks, halaman 12 - 37
KBKK	Sistematik
Nilai Murni	Bertanggungjawab
Refleksi	Pelajar menyiapkan tugasan diberi
Tingkatan	3H (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Pekerja Beretika Negara Terbilang
Tajuk Khas	Tahukah anda? Praktikkan bersama-sama
Objektif	1. Mengenal pasti ciri amanah seseorang pekerja 2. Menyedari kepentingan sikap amanah sewaktu melaksanakan tugas 3. Mengamalkan sikap amanah semasa melaksanakan tugas
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Pembentangan hasil kerja pelajar 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 8 -12
Penerapan Nilai	1. Ciri-ciri menjadi seorang pekerja yang cemerlang 2. Ciri-ciri etika kerja yang harus dicontohi 3. Kesan negatif yang diterima jika bersikap tidak amanah
Penilaian	Pelajar dapat membezakan ciri-ciri amanah dan tidak amanah
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan pendapat mengenai etika kerja di negara kita

Tarikh: 17 Februari 2009 Hari: Selasa
Tingkatan	3F/3G (Masa: 12.50 – 2.00), 3B (Masa: 3.25 – 4.35)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Harga Diriku, Maruah Hidupku
Tajuk Khas	Fikir dan jawab/ Bincangkan bersama-sama
Objektif	1. Mengenal pasti amalan menjaga maruah dan harga diri 2. Menyedari kepentingan menjaga maruah dan harga diri 3. Mempraktikkan cara hidup sihat masa kini
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Pembentangan hasil kerja pelajar 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 14 - 19
Penerapan Nilai	Kasih sayang
Penilaian	Pelajar dapat membentangkan hasil kerja dengan baik
Refleksi	Pelajar menyatakan pendapat cara-cara meningkatkan harga diri
Tingkatan	1C (Masa: 4.35 – 5.45)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Warna (Jenis-jenis warna)
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Pelajar memahami jenis-jenis warna dan jenis gubahan warna 2. Pelajar memberi pendapat berkenaan objek berwarna dalam bilik kelas 3. Menerangkan sikap hemah tinggi yang perlu diamalkan oleh setiap pelajar
Aktiviti	Membuat sesi soal jawab berkenaan perkara di ajar
Penerapan Nilai	Berhemah Tinggi
Penyerapan Ilmu	Sejarah
Alat Bantu Mengajar	Meja, kerusi, baju sekolah, kertas notis berwarna, kipas
Refleksi	Pelajar memahami kepentingan warna dalam kehidupan seharian

Tarikh: 18 Februari 2009 Hari: Rabu
Tingkatan	1K (Masa: 2:00 – 3.10), 1D (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Warna ( Jenis-jenis warna)
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Pelajar memahami jenis-jenis warna dan jenis gubahan warna 2. Pelajar memberi pendapat berkenaan objek berwarna dalam bilik kelas 3. Sikap bantu-membantu amat penting diterapkan dalam diri seseorang pelajar
Aktiviti	Membuat sesi soal jawab berkenaan perkara di ajar
Penerapan Nilai	Bantu-membantu
Penyerapan Ilmu	Bahasa Melaysia
Alat Bantu Mengajar	Meja, kerusi, baju sekolah, kertas notis berwarna, kipas
Refleksi	Pelajar memahami kepentingan warna dalam kehidupan seharian

Tarikh: 19 Februari 2009 Hari: Khamis
Tingkatan	1M (Masa: 2:00 – 3.10)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Jalinan (Mengenal jenis dan teknik menghasilkan jalinan)
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Membezakan jalinan sentuh dan jalinan tampak 2. Membuat hasil jalinan dengan menggunakan pelbagai media 3. Menerangkan pentingnya sikap sederhana dalam kehidupan
Aktiviti	Menunjukkan contoh-contoh jalinan tampak kepada pelajar
Penerapan Nilai	Kesederhanaan
Penyerapan Ilmu	Bahasa Malaysia
Alat Bantu Mengajar	Alat tulis dan kertas lukisan
Refleksi	Pelajar menyuarakan pendapat contoh-contoh jalinan sentuh
Kelas	1H (Masa: 3.25 – 4.00)
Subjek	KHB-Reka Bentuk & Teknologi
Tajuk	Reka Bentuk dan Penghasilan Projek
Subtajuk	2.4 Alatan tangan dan mesin
Objektif	1. Mengenal pasti nama dan fungsi alatan tangan dan mesin 2. Membuat latihan soalan objektif bagi perkara diajar 3. Membuat penyemakan jawapan Bab 2 bersama-sama
ABM	Buku teks, halaman 13 - 22
KBKK	Sistematik
Nilai Murni	Bersederhana
Refleksi	Pelajar menyiapkan tugasan diberi
Tingkatan	3H (Masa: 4.35 – 5.10)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Harga Diriku, Maruah Hidupku
Tajuk Khas	Fikir dan jawab/ Bincangkan bersama-sama
Objektif	1. Mengenal pasti amalan menjaga maruah dan harga diri 2. Menyedari kepentingan menjaga maruah dan harga diri 3. Mempraktikkan cara hidup sihat masa kini
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Simulasi 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 14 - 19
Penerapan Nilai	Kasih sayang terhadap keluarga
Penilaian	Pelajar memahami pentingnya menjaga maruah dan harga diri
Refleksi	Pelajar menyatakan pendapat cara-cara meningkatkan harga diri

Tarikh: 20 Februari 2009 Hari: Jumaat
Tingkatan	3B (Masa: 2.00 – 2.35), 3F/3G (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Tugasku Tanggungjawabku
Tajuk Khas	Apakah tindakan anda?/ Renung bersama/ Bincangkan bersama-sama/ Projek bersama
Objektif	1. Mengenal pasti ciri-ciri seorang yang bertanggungjawab 2. Menyedari kepentingan sikap bertanggungjawab 3. Melaksanakan tanggungjawab dengan sempurna
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Simulasi 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 20 - 25
Penerapan Nilai	Kebebasan bersuara
Penilaian	Pelajar mengetahui pentingnya sikap bertanggungjawab sebagai seorang pelajar dan pekerja
Refleksi	Pelajar membentangkan hasil kerja berkumpulan mengenai kerjaya di pilih
Tingkatan	1L (Masa: 2.35 – 3.45)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Jalinan (Mengenal jenis dan teknik menghasilkan jalinan)
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Membezakan jalinan sentuh dan jalinan tampak 2. Membuat hasil jalinan dengan menggunakan pelbagai media 3. Menerangkan pentingnya sikap sederhana dalam kehidupan
Aktiviti	Menunjukkan contoh-contoh jalinan tampak kepada pelajar
Penerapan Nilai	Kesederhanaan
Penyerapan Ilmu	Geografi
Alat Bantu Mengajar	Alat tulis dan kertas lukisan
Refleksi	Pelajar memberi pendapat contoh-contoh jalinan sentuh

Minggu 9

Tarikh: 23 Februari 2009 Hari: Isnin
Kelas	1H (Masa: 3.25 – 4.00)
Subjek	KHB-Reka Bentuk & Teknologi
Tajuk	Reka Bentuk dan Penghasilan Projek
Subtajuk	2.6 Reka Bentuk Projek
Objektif	1. Mengenal pasti masalah yang hendak diselesaikan 2. Mengumpul maklumat dan data
ABM	Buku teks, halaman 37 - 40
KBKK	Menganalisa data
Nilai Murni	Kerjasama
Refleksi	Pelajar dapat menyenaraikan cara untuk mengumpul data
Tingkatan	3H (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Tugasku Tanggungjawabku
Tajuk Khas	Apakah tindakan anda?/ Renung bersama/ Bincangkan bersama-sama/ Projek bersama
Objektif	1. Mengenal pasti ciri-ciri seorang yang bertanggungjawab 2. Menyedari kepentingan sikap bertanggungjawab 3. Melaksanakan tanggungjawab dengan sempurna
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Simulasi 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 20 - 25
Penerapan Nilai	Hemah tinggi
Penilaian	Pelajar mengetahui pentingnya sikap bertanggungjawab sebagai seorang pelajar dan pekerja
Refleksi	Pelajar membentangkan hasil kerja berkumpulan mengenai kerjaya di pilih

Tarikh: 24 Februari 2009 Hari: Selasa
Tingkatan	3F/3G (Masa: 12.50 – 2.00), 3B (Masa: 3.25 – 4.35)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Amalan Berbudi Hidup Sejahtera
Tajuk Khas	Fikir dan Jawab/ Iktibar Bersama/ Pedoman Bersama/ Apakah Tindakan Anda
Objektif	1. Memahami kepentingan mengamalkan sikap berhemah tinggi 2. Mengamalkan sikap terbuka terhadap kritikan untuk kemajuan diri 3. Membezakan ciri-ciri berhemah tinggi dan tidak berhemah tinggi
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Pembentangan hasil kerja pelajar 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 26 - 30
Penerapan Nilai	Berdikari
Penilaian	Pelajar dapat membezakan ciri-ciri berhemah tinggi dan tidak berhemah tinggi
Refleksi	Pelajar memberi pendapat ciri-ciri seorang pelajar yang berhemah tinggi
Tingkatan	1C (Masa: 4.35 – 5.45)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Jalinan (Mengenal jenis dan teknik menghasilkan jalinan)
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Membezakan jalinan sentuh dan jalinan tampak 2. Membuat hasil jalinan dengan menggunakan pelbagai media 3. Menerapkan ciri-ciri berhemah tinggi dalam diri pelajar
Aktiviti	Menunjukkan contoh-contoh jalinan tampak kepada pelajar
Penerapan Nilai	Berhemah tinggi
Penyerapan Ilmu	PK Kemahiran Hidup Bersepadu
Alat Bantu Mengajar	Alat tulis dan kertas lukisan
Refleksi	Pelajar memberi pendapat contoh-contoh jalinan sentuh

Tarikh: 25 Februari 2009 Hari: Rabu
Tingkatan	1K (Masa: 2:00 – 3.10), 1D (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Jalinan (Mengenal jenis dan teknik menghasilkan jalinan)
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Membezakan jalinan sentuh dan jalinan tampak 2. Membuat hasil jalinan dengan menggunakan pelbagai media 3. Menerangkan pentingnya bersikap amanah dalam kehidupan
Aktiviti	Menunjukkan contoh-contoh jalinan tampak kepada pelajar
Penerapan Nilai	Amanah
Penyerapan Ilmu	PK Kemahiran Hidup Bersepadu
Alat Bantu Mengajar	Alat tulis dan kertas lukisan
Refleksi	Pelajar memberi pendapat contoh-contoh jalinan sentuh

Tarikh: 26 Februari 2009 Hari: Khamis
Tingkatan	1M (Masa: 2:00 – 3.10)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Rupa
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Mengenal rupa organik dan dan geometri 2. Menghasilkan rupa positif dan negatif 3. Menerangkan kepentingan sikap bertanggungjawab sebagai seorang pelajar
Aktiviti	Menyalin nota dan melukis
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab
Penyerapan Ilmu	Pendidikan Moral
Alat Bantu Mengajar	Alat tulis, kertas lukisan dan warna
Refleksi	Pelajar memberi pendapat bagi tajuk lukisannya
Kelas	1H (Masa: 3.25 – 4.00)
Subjek	KHB-Reka Bentuk & Teknologi
Tajuk	Reka Bentuk dan Penghasilan Projek
Subtajuk	2.5 Proses Reka Bentuk
Objektif	1. Menyediakan jadual kerja 2. Menyenaraikan bahan dan alatan yang diperlukan 3. Mengubah suai projek untuk mendapatkan hasil yang lebih berkualiti 4. Membuat penyemakan jawapan Bab 1 bersama-sama
ABM	Buku teks, halaman 26 - 36
KBKK	Sistematik
Nilai Murni	Toleransi
Refleksi	Pelajar memberi kerjasama baik dalam penyemakan kertas soalan
Tingkatan	3H (Masa: 4.35 – 5.10)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Toleransi Kunci Kedamaian
Tajuk Khas	Fikir dan Jawab/ Tahukah Anda?/ Apakah Tindakan Anda?
Objektif	1. Mengenal pasti cirri amalan toleransi 2. Mengetahui kepentingan sikap toleransi dalam kehidupan 3. Mengamalkan sikap toleransi dalam penyelesaian masalah
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Simulasi 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 31 - 33
Penerapan Nilai	Kerajinan
Penilaian	Pelajar memahami pentingnya bersikap toleransi terhadap semua orang dalam kehidupan seharian
Refleksi	Pelajar menyenaraikan sikap toleransi terhadap semua pihak

Tarikh: 27 Februari 2009 Hari: Jumaat
Tingkatan	3B (Masa: 2.00 – 2.35), 3F/3G (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Toleransi Kunci Kedamaian
Tajuk Khas	Fikir dan Jawab/ Tahukah Anda?/ Apakah Tindakan Anda?
Objektif	1. Mengenal pasti cirri amalan toleransi 2. Mengetahui kepentingan sikap toleransi dalam kehidupan 3. Mengamalkan sikap toleransi dalam penyelesaian masalah
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Simulasi 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 31 - 33
Penerapan Nilai	Kerajinan
Penilaian	Pelajar memahami pentingnya bersikap toleransi terhadap semua orang dalam kehidupan seharian
Refleksi	Pelajar menyenaraikan sikap toleransi terhadap semua pihak
Tingkatan	1L (Masa: 2.35 – 3.45)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Rupa
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Mengenal rupa organik dan dan geometri 2. Menghasilkan rupa positif dan negatif, dan jenis-jenis muka taip 3. Memupuk sikap bertolak ansur sesama pelajar
Aktiviti	Menyalin nota dan melukis
Penerapan Nilai	Bertolak ansur
Penyerapan Ilmu	Sains
Alat Bantu Mengajar	Alat tulis, kertas lukisan dan warna
Refleksi	Pelajar memahami cara menghasilkan rupa

Minggu 10

Tarikh: 2 Mac 2009 Hari: Isnin
Kelas	1H (Masa: 3.25 – 4.00)
Subjek	KHB-Reka Bentuk & Teknologi
Tajuk	Elektrik
Subtajuk	3.1 Sumber dan kegunaan elektrik 3.2 Jenis wayar dan kerja pendawaian
Objektif	1. Mengenal pasti sumber elektrik 2. Mengenal pasti kegunaan elektrik 3. Mengenal pasti alatan tangan dan fungsinya
ABM	Buku teks, halaman 47 - 55
KBKK	Sistematik
Nilai Murni	Hemah tinggi
Refleksi	Pelajar membuat tugasan diberi
Tingkatan	3H (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Berdikari Tangga Kejayaan
Tajuk Khas	Tahukah Anda?
Objektif	1. Memahamai konsep berdikari untuk mencapai kejayaan 2. Menyedari kepentingan sikap berdikari untuk mencapai kejayaan 3. Berdikari untuk melaksanakan tugas dengan cemerlang tanpa bantuan orang lain
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Simulasi 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 36 - 37
Penerapan Nilai	Kasih sayang
Penilaian	Pelajar menyenaraikan ciri-ciri seorang usahawan berjaya
Refleksi	Pelajar memberi pendapat ciri-ciri seorang pelajar berjaya

Tarikh: 3 Mac 2009 Hari: Selasa
Tingkatan	3F/3G (Masa: 12.50 – 2.00), 3B (Masa: 3.25 – 4.35)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Berdikari Tangga Kejayaan
Tajuk Khas	Tahukah Anda?
Objektif	1. Memahami konsep berdikari untuk mencapai kejayaan 2. Menyedari kepentingan sikap berdikari untuk mencapai kejayaan 3. Berdikari untuk melaksanakan tugas dengan cemerlang tanpa bantuan orang lain
Prosedur	1. Perbincangan dan soal jawab 2. Simulasi 3. Refleksi
ABM	Buku teks, halaman 36 - 37
Penerapan Nilai	Kasih sayang
Penilaian	Pelajar menyenaraikan ciri-ciri seorang usahawan berjaya
Refleksi	Pelajar memberi pendapat ciri-ciri seorang pelajar berjaya
Tingkatan	1C (Masa: 4.35 – 5.45)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Rupa
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Mengenal rupa organik dan dan geometri 2. Menghasilkan rupa positif dan negatif 3. Menerangkan kepentingan sikap bertanggungjawab sebagai seorang pelajar
Aktiviti	Menyalin nota dan melukis
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab
Penyerapan Ilmu	Matematik
Alat Bantu Mengajar	Alat tulis, kertas lukisan dan warna
Refleksi	Pelajar membuat tugasan

Tarikh: 4 Mac 2009 Hari: Rabu
Tingkatan	1K (Masa: 2:00 – 3.10), 1D (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Rupa
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Mengenal rupa organik dan dan geometri 2. Menghasilkan rupa positif dan negatif 3. Menerangkan kepentingan sikap bertanggungjawab sebagai seorang pelajar
Aktiviti	Menyalin nota dan melukis
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab
Penyerapan Ilmu	Matematik
Alat Bantu Mengajar	Alat tulis, kertas lukisan dan warna
Refleksi	Pelajar melukis dalam kelas

Tarikh: 5 Mac 2009 Hari: Khamis
Tingkatan	1M (Masa: 2:00 – 3.10)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Bentuk
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Membezakan definisi rupa dan bentuk 2. Mengenal pasti jenis-jenis bentuk 3. Menerangkan kepentingan sikap bertolak ansur sesama insan
Aktiviti	Menyalin nota dan melukis
Penerapan Nilai	Bertolak ansur
Penyerapan Ilmu	Sains
Alat Bantu Mengajar	Alat tulis, kertas lukisan dan warna
Refleksi	Pelajar menghantar tugasan membuat lukisan
Kelas	1H (Masa: 3.25 – 4.00)
Subjek	KHB-Reka Bentuk & Teknologi
Tajuk	Elektrik
Subtajuk	3.2 Jenis wayar dan kerja pendawaian
Objektif	1. Mengenal pasti jenis wayar dan kegunaannya 2. Mengenal pasti jenis plag dan fungsinya 3. Membuat pendawaian plag 3 pin 13A
ABM	Buku teks, halaman 53 - 59
KBKK	Sistematik
Nilai Murni	Hormat – menghormati
Refleksi	Pelajar mengetahui jenis-jenis wayar dan plag
Tingkatan	3H (Masa: 4.35 – 5.10)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Berdikari Tangga Kejayaan
Tajuk Khas	Bincang bersama-sama
Objektif	1. Mengenal pasti faktor-faktor kejayaan 2. Memilih salah seorang tokoh/idola yang telah berjaya 3. Menyenaraikan jenis kejayaan yang telah dikecapi
Prosedur	1. Perbincangan bersama guru 2. Perbincangan dalam kumpulan 3. Pembentangan
ABM	Buku teks, halaman 39 - 40
Penerapan Nilai	Kejujuran
Penilaian	Pelajar dapat menyenaraikan faktor-faktor kejayaan
Refleksi	Pelajar membentangkan hasil kerja dengan baik

Tarikh: 6 Mac 2009 Hari: Jumaat
Tingkatan	3B (Masa: 2.00 – 2.35), 3F/3G (Masa: 5.10 – 6.20)
Matapelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Berdikari Tangga Kejayaan
Tajuk Khas	Bincang bersama-sama
Objektif	1. Mengenal pasti faktor-faktor kejayaan 2. Memilih salah seorang tokoh/idola yang telah berjaya 3. Menyenaraikan jenis kejayaan yang telah dikecapi
Prosedur	1. Perbincangan bersama guru 2. Perbincangan dalam kumpulan 3. Pembentangan
ABM	Buku teks, halaman 39 - 40
Penerapan Nilai	Amanah
Penilaian	Pelajar dapat menyenaraikan faktor-faktor kejayaan
Refleksi	Pelajar membentangkan hasil kerja dengan baik
Tingkatan	1L (Masa: 2.35 – 3.45)
Matapelajaran	Pendidikan Seni
Tajuk	Bentuk
Bidang	Asas Seni Reka
Objektif	1. Membezakan definisi rupa dan bentuk 2. Mengenal pasti jenis-jenis bentuk 3. Menerangkan kepentingan sikap bertolak ansur sesama insan
Aktiviti	Menyalin nota dan melukis
Penerapan Nilai	Bertolak ansur
Penyerapan Ilmu	Sains
Alat Bantu Mengajar	Alat tulis, kertas lukisan dan warna
Refleksi	Pelajar menghantar tugasan membuat lukisan